O polo Guarulhos da Universidade Aberta do Brasil (UAB), localizado no Adamastor (Avenida Monteiro Lobato, 734 – Macedo), está com inscrições abertas para o curso de especialização Lato Sensu em Geoprocessamento, oferecido pela Universidade Federal do ABC (UFABC), na modalidade de educação a distância (EAD).
As inscrições podem ser realizadas até o dia 26 de janeiro de 2026, exclusivamente pelo link: https://propg.ufabc.edu.br/processo-seletivo-lato-sensu/, onde também está disponível o edital completo do processo seletivo.
Ao todo, o curso oferece 41 vagas regulares e outras cinco destinadas a cotas, incluindo pessoas com deficiência (PCD), indígenas, quilombolas, entre outros grupos previstos em edital. A especialização é voltada a profissionais com graduação reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC) que atuem no desenvolvimento local e regional nos setores público, privado ou no terceiro setor. É necessário possuir conhecimentos básicos de informática e acesso à internet.
O processo seletivo será realizado em duas etapas, que incluem a apresentação de documentação em formato digital e a participação obrigatória em um curso de ambientação EAD, com carga horária de 15 horas, previsto para ocorrer entre os dias 18 de março e 1º de abril de 2026. Durante esse período, o candidato deverá cumprir atividades dentro dos prazos estabelecidos. Os aprovados deverão efetuar a matrícula entre os dias 27 e 30 de março de 2026.
As aulas estão previstas para começar em 2 de junho de 2026 e serão realizadas de forma remota, com atividades desenvolvidas em ambiente virtual de aprendizagem. A organização do curso reforça a importância da leitura atenta do edital antes da inscrição. Dúvidas podem ser encaminhadas para o e-mail coordenacao.egeo@ufabc.edu.br.
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Universidade Aberta do Brasil
A Universidade Aberta do Brasil (UAB) é um sistema integrado por universidades públicas que oferece cursos de nível superior por meio da educação a distância, ampliando o acesso à formação universitária para a população que enfrenta dificuldades de acesso ao ensino presencial.
